【高考作文】材料作文“人工智能时代与古文背诵”审题分析与例文导写

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原标题:【高考作文】材料作文“人工智能时代与古文背诵”审题分析与例文导写

【高考作文】材料作文“人工智能时代与古文背诵”审题分析与例文导写

【原题再现】

(江苏无锡市高三期中考试)阅读下面的材料,根据要求写作。

语言文字运用Ⅰ的材料告诉我们,记住已经学过的知识并不是最重要的,可是高考依然驱动着同学们花了大量时间背诵必背古诗文60篇,有人因此产生了疑问:在人工智能时代,我们还有必要花这么大精力背诵这些古诗文吗?

请写一篇文章,阐述你对这个问题的认识和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【写作提示】

首先,我们需要明确一点,背诵古诗文并非单纯为了应对考试,而是一种更深层次的学习和文化传承。当我们深入学习古诗文时,我们实际上在接触古人的思想、文化和生活方式,是在了解我们祖先的智慧和情感。这种学习有助于提升我们的文化素养,增强我们的历史意识。

其次,古诗文中蕴含着丰富的历史和文化信息,对于我们理解古人的思想、文化和生活方式有着极大的帮助。这些信息对于我们理解历史、研究文化、探究人性都有着重要的价值。因此,背诵古诗文不仅有助于我们的学术研究,更有助于我们的个人成长。

再者,古诗文具有独特的艺术魅力。它们或婉约、或豪放,或清新、或凝重。这些古诗文的艺术魅力不仅能使我们在学习中得到美的享受,更能激发我们的文学想象力,提高我们的文学素养。

最后,背诵古诗文也有助于提升我们的语言表达能力和写作能力。古诗文的表达方式和用词都有其独特之处,通过学习和背诵这些古诗文,我们可以学习到古人的语言表达技巧,提升我们的写作水平。

因此,尽管人工智能技术日新月异,我们仍需花费大量精力背诵古诗文。这不仅是为了应对考试,更是为了提升我们的文化素养、语言表达能力和写作能力,同时也是为了传承和保护我们的文化遗产。

【高考作文】材料作文“人工智能时代与古文背诵”审题分析与例文导写

【参考例文】

人工智能时代下的古诗文背诵:超越知识的智慧之源

在人工智能的新时代背景下,各种知识可以轻易地被检索和获取,人们对于记忆和背诵的必要性产生了质疑。比如,在高考的压力下,学生们被迫背诵大量的必背古诗文。那么,在人工智能时代,我们还有必要花这么大的精力去背诵这些古诗文吗?对于这个问题,我认为背诵古诗文不仅有必要,而且具有极其重要的意义。

我们要明确的是,背诵古诗文并不只是为了应对考试。相反,这种学习方式是一种对深层智慧的追求,是对人类文化遗产的尊重。例如,背诵《赤壁赋》不仅能让我们了解古代文学的魅力,更可以引导我们深入了解历史背景,领悟古人的思想与情感。这种深度和广度的知识获取,对我们在人工智能时代做出明智的决策具有重要意义。正如语言文字运用Ⅰ的材料所揭示的,记住已经学过的知识并不是最重要的。但是,这并不意味着我们应该忽视古诗文的学习。相反,我们应该更加重视这种学习方式,因为它可以帮助我们获得更深的智慧和更高的文化素养。

背诵古诗文有助于提高我们的语言文字素养。古诗文具有独特的韵律和美感,通过背诵古诗文,我们可以提高对语言文字的敏感度和理解力。这不仅有助于我们在写作中更准确地表达思想感情,还可以提高我们的阅读理解能力。例如,《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗语言简洁而意蕴深厚,通过背诵这首诗,我们可以更深入地理解诗人李白的思乡之情,同时也可以提高我们对语言文字的鉴赏能力。

古诗文学习有助于我们更好地理解和传承中华文化。中华文化博大精深,古诗文是其中的重要组成部分。背诵古诗文不仅是学习知识的过程,也是传承文化的过程。在人工智能时代,文化的传承和发扬同样重要。通过古诗文学习,我们可以更好地理解和传承中华文化的精髓,为我们的未来发展打下坚实的文化基础。

我们需要认识到,人工智能只是工具,它无法取代人类的情感和创造性思维。尽管人工智能可以辅助我们进行各种学习任务,但它无法取代我们对生活的感悟和体验。古诗文学习正是这样一种需要感悟和体验的学习过程。它让我们在文字中体验古人的情感世界,思考古人的智慧结晶。这种体验和感悟是无法被人工智能所替代的。

尽管我们身处人工智能时代,但我们仍然需要投入精力去背诵古诗文。这是因为古诗文学习不仅有助于我们获取知识,还可以提升我们的审美能力和情感素养,更好地理解和传承中华文化。在人工智能的浪潮中,我们需要保持清醒的头脑,认识到人工智能只是工具,无法取代人类的情感和创造性思维。我们应该珍惜古诗文学习带给我们的独特体验和感悟,让这种学习成为我们精神生活的一部分。

附:语言文字运用Ⅰ相关语段

上小学的时候,老师要求我们把很多课文都背下来,现在谁还能把小学一年级的课文背下来?A_______。但我们为什么还能读书,还会写那些字呢?

武侠小说里,武学宗师张三丰教张无忌他新发明的太极剑。张三丰将剑招慢吞吞地演示了一遍,然后问张无忌能记住多少,张无忌说能记住一半。张三丰又演示了一遍,这一次的招数和前面一次完全不同。他又问张无忌能记住多少,张无忌说,只能记得三招。到第三遍演示完,张无忌说,已经全忘了。大家都很着急,张三丰却说:(1)“不坏,不坏,忘得真快——你已经学会了。”

张三丰教的和张无忌领会的不是“剑招”,而是“剑意”,临敌以意驭剑,才有变化无穷的应对能力。我们能读书写字,也是忘了课文的“剑招”,B_______。

真正的学习,并不是像守财奴积攒财富那样积累知识,①而且要磨炼自己见微知著、见此知彼的洞察力。②为了培养这样的能力,③你要不断地学会腾空自己的知识库存,④忘记自己原本相信的“真理”,⑤随时以一种空灵、开放的心态接受新的事物。⑥比记住已经学过的知识更重要的,⑦是你忘记之后还能记住的东西。返回搜狐,查看更多

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